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陈艳敏

来源:未知   作者:admin  发表日期:2014-08-18 16:34  阅读次数:

陈艳敏老师简介

 

 

 

 

 

 

 

 

 

陈艳敏,女,1978年生,博士,讲师。

 

 

学习经历:
1998.9-2002.7  延边大学朝鲜(韩)语言文学系,学士

2003.2-2005.3 (韩国)延世大学国语国文系,文学硕士

2011.3-2013.8 (韩国)新罗大学韩语教育系,教育学博士

2018.9-2019.8 (美国)纽约州立大学奥斯威格分校(SUNY Osweigo)教育学院,访问学者

 

工作经历:
2006.7-2009.6 华中师范大学国际文化交流学院,助教/讲师
2009.7— 至今 开云kaiyun(中国)朝鲜(韩)语系,讲师

 

开设课程:

        本科生:韩国语概论,韩国语词汇学,同声传译,韩国语能力考试实训。

 

研究方向:二语习得研究/整合信息技术的外语教学研究/翻译研究。

 

科研成果:

 

1. 主持科研项目:

1)2018年华中师范大学信息化应用自主科研《信息化环境二语习得深度学习实证研究》(项目批准号:CCNU18IT0316);经费:1万;

2)2016年度中央高校基本科研业务费专项资金项目《基于译者主体性的中文圣经韩译研究》(项目批准号:CCNU16WY04);经费:1万;

3)2015年度中央高校基本科研业务费专项资金项目《罗约翰韩文圣经翻译研究》(项目批准号:CCNU15A06016);经费:1万;

 

2. 论文:

1)译者导向的主体间视域融合——基于罗约翰朝鲜文神名翻译的个案研究,《外国语文研究》2018年第4期;

2)基于TPACK的翻转课堂在韩语教学中的设计与应用,《东北亚外语研究》,2018年第1期;

3)圣经翻译中的译者主体性研究,《东北亚外语研究》,2016年第4期;

4)罗约翰韩文圣经翻译研究,《外国问题研究》,2015年第3期;

5)中国人韩语学习者‘-neunde’,’-daga’, ‘-dorok’习得偏误分析,《东南语文论集》,2013年第35期,KCI;

6)中国人初级韩语学习者‘-neunde’习得情况分析,《国际言语文学》,2013年第28期,KCI候补;

7)韩国语复句关联标记研究综述,《韩语文教育》,2013年第29期,KCI;

8)标记性与韩国语关联标记习得,《语文论集》,2013年第56期,KCI候补。


4.获奖:
荣获华中师范大学第三届本科教学创新比赛三等奖;

 

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